＜INTRODUCTION＞
（数学Ⅰ・2次関数の決定）は、
多くの生徒が「公式の暗記」で
躓きやすく、まさに
「理解の深さ」が成績の差に
直結する単元です。
パターンA：
（保護者や、数学の本質を理解したい
意欲的な生徒へ）
なぜ、公式を覚えても
「2次関数の決定」問題で
手が止まってしまうのか？
「頂点を通るならこれ、
切片ならこれ…」
教科書に書かれた解法を
必死に暗記しても、
少し条件が変わっただけで、
まるで迷路に迷い込んだ
かのように手が止まる。
そんな経験はありませんか？
実は、数学ができる生徒は
「公式を覚えている」のでは
ありません。
「放物線という名の設計図」を
読み解く力を持っているのです。
この動画シリーズの講義では、
2次関数の式を作るプロセスを、
ただの暗記作業から
「パズルを組み立てる
ような感覚」へと
変貌させます。
なぜその公式を選ぶのか？
どの情報を拾い上げれば式が
完成するのか？
「なんとなく」解いていた
過去を卒業し、初見の問題でも
「あ、こう組み立てればいいんだ」
と確信を持ってペンを動かせる
ようになる。
そんな「一生モノの思考力」を
手に入れてください。
パターンB：
（受験生や、とにかく点数を
上げたい生徒へ）
もう「解き方」に迷わない。
試験会場で差がつく
『2次関数の決定』
マスター講義
数学Ⅰの序盤にして最大の壁、
「2次関数の決定」。
この単元を攻略できるか
どうかで、その後の微分・積分、
ひいては共通テストの数学全体の
安定感が変わります。
この動画シリーズでは、
頻出パターンを網羅する
だけでなく、
「どんな条件が出ても
迷わず式を立てるための
3ステップ」を体系化しました。
【本講義で手に入るもの】
「3点を通る」「頂点」「x軸との交点」
……条件を瞬時に式に変換する脳内回路。
計算ミスを未然に防ぐ、
最も効率的な式の作り方。
難問になっても通用する
「思考の型」
「暗記した公式を当てはめる
だけの勉強」は、
もう終わりにしましょう。
この動画シリーズで、2次関数を
得点源に変える準備は整います。
次回のテストで、あなたの数学の
景色が変わる瞬間を体験してください。
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